1920년대, 인도에서 늑대에게 길러진 두 소녀의 이야기는 언어 습득의 본질을 깨닫게 해주는 중요한 사례입니다. 목사와 교육학자들이 이들을 교육하려 했지만, 사회적 상호작용의 부족으로 언어를 습득하지 못한 그들의 사례는, 오늘날 우리가 외국어를 배우는 데 있어서 무엇이 중요한지 깨닫게 해 줍니다.. 이 글에서는 **언어 습득 장치(LAD)**의 중요성과 함께, 언어 학습에서 몰입과 반복의 필요성을 다뤄봅니다. 1. 늑대가 키운 소녀들의 배경1920년대, 인도에서 두 명의 소녀가 늑대에게 길러졌습니다. 이들은 어린 시절 인간 사회와 격리되어, 늑대와 함께 자라며 소통 방법을 배우게 되었습니다. 이 소녀들은 인간의 언어를 배우지 못했지만, 늑대들의 소리와 행동을 통해 그들만의 의사소통 방식을 발전시켰습..