많은 부모님들이 아이의 독서 습관에 대해 고민합니다.
특히 책을 싫어하거나 읽기를 어려워하는 아이를 보며 “어떻게 도와줘야 할까?” 하는 걱정이 깊어지죠.
독서는 단순한 취미 활동이 아니라 사고력, 언어 능력, 집중력 발달에 큰 영향을 주기 때문에, 아이가 책을 어렵게 느낀다면 조기에 원인을 파악하고 부드럽게 접근하는 것이 중요합니다.
1. 왜 책이 어렵게 느껴질까?
아이마다 책을 싫어하는 이유는 다양합니다.
. 글자 수가 많아 눈이 아프거나
. 책의 내용이 흥미롭지 않거나
. 이야기 흐름을 따라가는 게 어렵거나
. 앉아서 집중하는 시간이 힘들 수 있습니다.
이런 아이에게 무작정 “책 좀 읽어!”라고 다그치면 오히려 거부감만 커질 수 있어요. 중요한 것은 아이의 현재 수준과 관심을 이해하는 것입니다.
2. 흥미 있는 주제부터 시작하기
모든 책이 좋은 책은 아닙니다. 아이가 좋아하는 주제나 캐릭터가 나오는 책을 선택하는 것이 시작입니다.
예를 들어 공룡, 자동차, 요리, 동물, 마법 같은 키워드가 아이에게 흥미를 줄 수 있어요. 처음에는 만화책, 그림책처럼 가벼운 책도 괜찮습니다.
‘재미있다’는 경험이 쌓이면 아이는 스스로 책을 찾기 시작합니다.
3. 독서를 '놀이'처럼
책 읽기가 ‘공부’처럼 느껴지면 아이는 자연스럽게 피하려고 합니다.
책 내용을 바탕으로 역할극을 하거나, 그림을 그려보거나, 스토리 후속작을 상상해 보는 활동은 책을 훨씬 더 재미있게 만들어 줍니다.
또한 부모가 함께 읽어주는 시간은 아이에게 정서적인 안정감을 주며, 자연스럽게 책과 친해지게 합니다. 하루에 10분이라도 좋습니다.
4. 독서 환경 점검하기
너무 시끄럽거나 방해 요소가 많은 공간에서는 집중이 어렵습니다. 조용하고 편안한 분위기를 만들어 주세요.
또, 아이 눈높이에 맞는 서가를 구성해 스스로 책을 꺼내볼 수 있도록 하는 것도 중요합니다.
책은 거창하게 준비할 필요 없어요. 도서관에서 몇 권 빌려오는 것도 좋은 시작입니다. 중요한 건 '자주 접하게 만드는 것'입니다.
5. 칭찬은 강력한 동기!
작은 진전에도 긍정적인 피드백을 주세요.
“와, 이 책 다 읽었네!”, “너 이거 줄거리 잘 기억하네?”
이런 말 한 마디가 아이의 자존감을 높이고, 다음 독서로 이어지는 동기를 줍니다.
결론: 아이의 리듬에 맞춰 천천히
책을 읽기 어려워하는 아이에게 중요한 것은 속도가 아닌 방향입니다.
하루아침에 독서 습관이 잡히지는 않지만, 아이의 리듬에 맞춰 부드럽게 도와준다면 어느새 책은 아이의 좋은 친구가 되어 있을 거예요.
독서는 결국 함께하는 시간에서 출발합니다. 아이와 함께 웃으며 책장을 넘기는 그 순간, 진짜 독서의 힘이 자라납니다.